Los colegios seguirán contando con actividades complementarias insulares este curso
El objetivo del Cabildo es adaptar la programación al formato virtual o telemático, para que no dejen de celebrarse las actividades
El área de Educación del Cabildo de Lanzarote, que coordina la consejera Paula Corujo, ha reiniciado en estos días las reuniones de las Mesas de Vicedirectores de Infantil y Primaria y de Secundaria y Bachillerato.
Los encuentros se han celebrado de manera virtual, a través de videconferencia, debido a las limitaciones y restricciones provocadas por la COVID-19, y han tenido lugar ayer martes a las 12.00 h (Secundaria) y hoy miércoles a las 9.30 h (Infantil y Primaria).
En dichas reuniones, el Cabildo de Lanzarote se ha comprometido con los centros educativos de la isla a seguir ofertando un programa de actividades formativas y culturales para los escolares, y que éste puedan desarrollarse pese a las circunstancias sanitarias.
En ese sentido, la consejera de Educación del Cabildo de Lanzarote ha manifestado que desde la Corporación se está trabajando "arduamente en adaptar la programación al formato virtual o telemático, para que no dejen de celebrarse las actividades, pese a lo anómalo de este curso 2020/2021", ha declarado Corujo.
La consejera ha añadido que "no solo desde el área de Educación estamos muy ilusionados por contribuir a la formación de los escolares de la isla con esta programación de actividades, sino que los mismos centros nos solicitan que no dejemos de ofertar los eventos".
Paula Corujo finalizó su intervención informando de que en fechas próximas se celebrarán ya las primeras Mesas de Vicedirectores en las que se podrá trasladar, a los colegios e institutos, actividades concretas a desarrollar.
Las Mesas de Vicedirectores de Infantil y Primaria y de Secundaria y Bachillerato son foros de encuentro entre el Cabildo de Lanzarote y los centros educativos de la isla, que tienen como objetivo coordinar una oferta complementaria de proyectos educativos, actividades culturales y de ocio, con el propósito de enriquecer la experiencia educativa no formal de los jóvenes.
