Martes, 08 Septiembre 2026
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España no sale bien parada, una vez más, del informe PISA 2025

España no sale bien parada, una vez más, del informe PISA 2025

  • Lancelot Digital

 

El nivel educativo de los estudiantes españoles sigue perdiendo terreno y Canarias vuelve a situarse en la parte baja de la clasificación. Los resultados del informe PISA 2025, publicados este martes, dibujan un escenario poco alentador para el conjunto del país y especialmente para el Archipiélago, que obtiene 469 puntos en competencia científica, por debajo tanto de la media española como de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Pero, ¿qué es exactamente PISA y qué mide? El Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) es un estudio que realiza la OCDE entre alumnos de alrededor de 15 años de distintos países y territorios. No pretende comprobar si los estudiantes se saben de memoria los contenidos de una asignatura, sino hasta qué punto son capaces de utilizar sus conocimientos para resolver problemas y afrontar situaciones que pueden encontrar en su vida cotidiana y en su futuro académico o laboral.

Las pruebas analizan tres grandes competencias: ciencias, matemáticas y comprensión lectora. En esta edición, la competencia científica ha sido el área principal de evaluación. El estudio se realiza con carácter periódico y permite comparar los resultados entre países y comunidades, así como observar cómo evolucionan a lo largo del tiempo.

Y los datos de esta edición no son buenos para España. Las pruebas realizadas a unos 30.000 estudiantes españoles reflejan una caída considerable durante la última década en lectura y matemáticas, de 26 y 28 puntos respectivamente, lo que, según los responsables del estudio, equivale a más de un curso escolar de pérdida de rendimiento.

En ciencias, que es el área protagonista de PISA 2025, España obtiene una media de 477 puntos, frente a los 482 de la OCDE y los 481 de la Unión Europea. Además, la mitad de los alumnos españoles de 15 y 16 años se sitúa en los niveles bajos de competencia científica. Solo un 28 % alcanza el nivel mínimo considerado necesario para desenvolverse ante determinadas situaciones de la vida cotidiana y apenas un 5 % llega a los niveles más altos.

Canarias se encuentra por debajo de esa media nacional, con sus 469 puntos, y un 26 % de los estudiantes en los niveles bajos de competencia científica. El Archipiélago queda así entre las comunidades con peores resultados, solo por delante de Extremadura, Navarra, Baleares, Murcia, Andalucía, País Vasco y Comunidad Valenciana, además de Ceuta y Melilla.

El informe apunta además a un problema que trasciende las fronteras españolas. La lectura ha sufrido un deterioro importante entre los jóvenes, especialmente entre quienes proceden de entornos socioeconómicos bajos y medio-bajos. Los responsables de PISA advierten asimismo del impacto que está teniendo el uso de las pantallas en el rendimiento, especialmente en la capacidad para comprender textos largos.


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