El prestigio pedagogo Agustín de la Herrán hablará este lunes y martes en Lanzarore sobre la necesidad de “un cambio sustancial en la educación”

Participará este martes en la jornada “Una Nueva Educación es Posible” que, organizada por el Instituto Integral de Pensamiento Avanzado, en colaboración con el Grupo Lancelot y el Grupo Esacan, se celebrará en el Arrecife Gran Hotel a las 19:30 horas 

Lancelot Digital

El reconocido pedagogo y Doctor en Educación, Agustín de la Herrán, participará en la Jornada “Una nueva Educación es posible” que se celebrará este martes día 3 de junio en el Arrecife Gran Hotel, a las 19:30 horas, y que ha sido organizada por el Instituto Integral de Pensamiento Avanzado, en colaboración con el Grupo Lancelot y el Grupo Esacan.

De la Herrán, experto en creatividad y con más de 30 premios y reconocimientos nacionales e internacionales, entre los que destacan Premio Nacional de Licenciatura y Premio de Investigación por la Universidad de Camagüey (Cuba), impartirá una conferencia bajo el título “Hacia un enfoque radical de la Educación. Reflexiones para una reforma profunda de la Educación, desde un enfoque basado en la complejidad, la universalidad y la conciencia”.

Para este profesor universitario, coordinador del Programa de Doctorado Innovación y Formación del Profesorado (UAM) y director de la Revista Tendencias Pedagógicas, “la educación es clave no sólo para progresar, sino sobre todo para evolucionar”. “En un país tan atrasado internamente como el nuestro”, destaca el profesor, “se necesita una nueva Pedagogía que permita crecer y madurar y exportar al resto de la sociedad lo mejor que se sabe hacer: ayudar a construir humanidad a través de la formación”.

De este modo, la jornada está dirigida a padres, madres, profesores, profesionales relacionados con el mundo educativo y, en general, a todas las personas que estén interesadas en cambiar de verdad la educación convencional que hemos recibido para tratar de enseñar a nuestros hijos lo más importante: cómo vivir felices y más plenos y dejarles un mundo mejor.

Posterior mesa coloquio: Educar para ser

Tras la conferencia de la Herrán se celebrará una mesa redonda denominada “Educar para ser: La necesidad de un nuevo paradigma educativo” en la que también participarán otros miembros de la comunidad educativa insular: Manuel Marrero, docente especializado formador del profesorado y Juan Pablo Marti, profesor de Esacan, Escuelas Asociadas de Canarias y coach.

“Teniendo en cuenta que hoy en día la educación está instrumentada, que es el vagón de cola social, como contrapeso hay que destacar que no ha habido nunca tanta calidad, tantas ganas de hacer y tanta frustración a la vez”, explica De la Herrán quien añade que, “hoy en día se enseña a ser competente, pero no completo. No se enseña a ser consciente. Se enseña lo que se demanda, no lo que se necesita”.

La jornada pretende reflexionar sobre la necesidad de una nueva educación que repare en la conciencia, que es lo que somos, la universalidad y el autoconocimiento para que podemos vivir sintiéndonos parte de la Humanidad.

Charla-coloquio en El Fondeadero

Asimismo, hoy lunes, 2 de junio, a las 19:30 horas, este experto ofrecerá otra charla coloquio en el Salón de Actos de El Fondeadero en Puerto del Carmen donde abordará cómo tratar la muerte en todas las etapas educativas. Esta charla está organizada por el Ayuntamiento de Tías, dentro del proyecto Enredo Participativo, en colaboración con el Instituto Integral de Pensamiento Avanzado. La charla también es gratuita para todas las personas que deseen asistir.

Coautor del libro '¿Todos los caracoles se mueren siempre?', Agustín de la Herrán entiende que “la educación actual no prepara para la muerte y es fundamental introducir este tema en los ejes transversales del currículo actual ya desde la Educación Infantil, tratando de superar toda visión estática y determinista del asunto”.

“Las aulas deben ser un lugar importante donde se enseñe a vivir con plenitud incluyendo el fenómeno de la muerte, y educando para entenderlo, lo que podría enriquecer la transversalidad”, explica de la Herrán.

Currículum de Agustín de la Herrán

Agustín de la Herrán Gascón es Profesor titular del Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. Maestro, Pedagogo (Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación), Experto y Magister Universitario, Doctor en Educación (Innovación y Formación del Profesorado).

Ha recibido 30 premios o reconocimientos nacionales e internacionales por su trayectoria académica, docente e investigadora o por los proyectos y programas en los que ha trabajado, entre ellos, los más destacados son el Premio Nacional de Licenciatura (MEC, 1990), y los Premios Extraordinarios de Licenciatura (UCM, 1990) y de Doctorado (UCM, 1995), o el Premio de Investigación (Universidad de Camagüey, Cuba). 

De la Herrán es también coordinador del Programa de Doctorado Innovación y Formación del Profesorado (UAM) y director de la Revista Tendencias Pedagógicas, además de autor de una veintena de libros y un centenar de artículos sobre la convergencia entre la didáctica, la evolución humana, la educación de la conciencia, la formación del profesorado y la creatividad.

Ha impartido acciones de formación continua del profesorado tanto en España como en Latinoamérica y ha desarrollado numerosas conferencias y contribuciones en congresos nacionales e internacionales.

De la Herrán trabaja e investiga desde hace más de dos décadas en diversas líneas pedagógicas, que pretenden fundamentar y construir un enfoque complejo-evolucionista o radical, es decir más profundo, en Pedagogía y entre las que destacan: Educación, enseñanza, formación y sus sentidos. Conocimiento, complejidad, evolución humana, superación del egocentrismo humano, así como conciencia humana y docente, entre otros ámbitos.