Sugiere castigos y reválidas obligatorias para alumnos conflictivos

El profesor jubilado Emilio de Fez, autor de 'La Primaria y Secundaria: Una selva antieducativa', propone una revisión del sistema actual

Tanto alumnado como profesorado "tienen derecho a vivir en un ambiente escolar seguro", algo que no se cumple bajo el punto de vista del profesor (jubilado) Emilio de Fez, quien ha recopilado en un libro la problemática del sistema educativo actual y las alternativas que propone para solventarla. 

En 'La Primaria y Secundaria: Una selva antieducativa', el profesor De Fez aborda tres aspectos clave que deberían implementarse ante aquellos alumnos que generen situaciones conflictivas o que presenten comportamientos irrespetuosos para con el profesorado, y también con otros compañeros. 

Por una parte habla de la imposición de 'castigos' frente a este tipo de conductas, lo que garantizaría una menor incidencia de las mismas.

Además, considera necesario establecer reválidas externas que confirmen que el alumnado dispone de las competencias regladas y que han adquirido los conocimientos adecuados para cada etapa. 

Por último, el autor sugiere derivar a los alumnos que obstruyan el trabajo docente y afecten a la formación de sus compañeros a Colegios de Mejora Educativa, unos centros en los que contarían con atención especializada por parte de profesorado instruido para dicho cometido. 

De Fez también ha criticado 'el silencio' por parte de representantes políticos y sindicatos en una problemática que afecta al sistema educativo en su conjunto sin que se tomen medidas efectivas para corregirla. 

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