San Bartolomé retoma “Enróllate en clase” para educar con perspectiva de género
El objetivo del programa es dar a los y las estudiantes de San Bartolomé herramientas para una mejor formación afectivo-sexual
- Lancelot Digital
El Ayuntamiento de San Bartolomé ha puesto en marcha, a través del área de Igualdad, la quinta edición del proyecto anual “Enróllate en clase”, un programa de educación afectivo-sexual con perspectiva de genero destinado al alumnado de la ESO del municipio, que está teniendo lugar este nuevo curso 2020/2021.
El objetivo del programa es dar a los y las estudiantes de San Bartolomé herramientas para una mejor formación afectivo-sexual. Esto se desarrolla a través de una metodología sustentada en cuatro pilares, que son la igualdad entre hombres y mujeres, el respeto a las diversas orientaciones sexuales, la libertad de elección desde el conocimiento y el fomento de la autoestima y la autonomía.
“Enróllate en clase” lleva a las aulas un proceso de trabajo continuo, basado en acciones secuenciadas en el tiempo a desarrollar en cada centro de educación secundaria, adaptando la educación afectivo-sexual en el día a día.
Para el alcalde, Alexis Tejera, “seguir ahondando en programas de este calado, que están diseñados para educar en valores, igualdad y respeto, es esencial para ayudar a que nuestros y nuestas jóvenes se conviertan en adultos concienciados con la tolerancia”.
El programa abordará este área del conocimiento a través de diferentes bloques de contenido que estarán adaptados a cada edad. La idea es ir profundizando en las materias propuestas de forma progresiva. Esta continuidad en el tiempo ayudará a generar una sensibilización y concienciación en el alumnado que favorecerá la interiorización de conceptos y conductas saludables.
La concejal de Igualdad, Lola Fernández, ha explicado que “el proyecto vuelve a ampliar los contenidos en la edición de este año y, al igual que en años anteriores, vuelve a tener un acercamiento a las familias mediante reuniones puntuales a lo largo del curso”.